專業簡介

　　·是什么

　　計算機科學與技術主要研究計算機的設計與制造，包含計算機軟件、硬件的基本理論、技能與方法，進行計算機系統和軟件的開發與維護、硬件的組裝等。例如：Windows系統的維護，手機APP的開發，臺式電腦的整機裝配等。相較于網絡工程、軟件工程，計算機科學與技術專業所學范圍更廣。 關鍵詞：計算機 Windows 軟件 電腦主機

　　·學什么

　　《C++程序設計》、《Java語言程序設計》、《數據庫系統原理》、《計算機網絡原理》、《計算機系統結構》、《數據結構》、《操作系統》、《軟件工程》、《離散數學》 部分高校按以下專業方向培養：NET、JAVA、大數據、云計算、軟件工程、金融信息化、嵌入式軟件、傳媒設計與制作、計算機網絡技術、移動互聯網信息與技術。

　　·干什么

　　IT類企業：技術開發、程序設計、軟件工程、硬件工程、產品經理、產品運營、產品設計; 政府、科研單位：網絡安全、網絡開發、系統維護、配置管理。

　　培養目標：本專業培養德、智、體等方面全面發展，掌握數學與自然科學基礎知識以及計算 機、網絡與信息系統相關的基本理論、基本知識、基本技能和基本方法，具有較強的專業能力和良 好的綜合素質，能勝任計算機科學研究、計算機系統設計、開發與應用等工作的高級專門人才。

　　培養要求：

　　1.掌握馬列主義、毛澤東思想與中國特色社會主義基本理論，具有良好的人文社會科學素 養、職業道德和心理素質，社會責任感強;

　　2.掌握從事本專業工作所需的數學(特別是離散數學)和其他相關的自然科學知識以及一 定的經濟學與管理學知識;

　　3.系統掌握計算機科學與技術學科的基礎理論和專業知識，理解本學科的基本概念、知識 結構、典型方法，建立數字化、算法、模塊化與層次化等核心專業意識;

　　4.掌握計算學科的基本思維方法和研究方法，具有良好的科學素養和一定的工程意識，并 具備綜合運用所掌握的知識、方法和技術解決實際問題的能力;

　　5.具有終身學習意識以及運用現代信息技術獲取相關信息和新技術、新知識的能力;

　　6.了解計算機科學與技術學科的發展現狀和趨勢，具有創新意識，并具有技術創新和產品 創新的初步能力;

　　7.了解與本專業相關的職業和行業的重要法律法規及方針政策，理解工程技術與信息技術 應用相關的倫理基本要求;

　　8.具有一定的組織管理能力、表達能力、獨立工作能力、人際交往能力和團隊合作能力;

　　9.具有一定的外語應用能力，能閱讀本專業的外文材料，具有一定的國際視野和跨文化交 流、競爭與合作能力;

　　10.掌握體育運動的一般知識和基本方法，形成良好的體育鍛煉習慣。

　　主干學科：計算機科學與技術。

　　核心知識領域：離散結構、基本算法、程序設計、數據結構、計算機組成、操作系統、計算機網 絡、數據庫系統、軟件工程等。

　　核心課程示例(括號內為理論學時+實驗或者習題課學時)：

　　示例一：高級語言程序設計(40+48學時)、計算機導論(24+6學時)、集合論與圖論(48學 時)、匯編語言程序設計(32+8學時)、電路44+16學時)、數理邏輯(32學時)、電子技術基礎(32 +20學時)、數字邏輯設計(36+12學時)、數據結構與算法(40+24學時)、近世代數(32學時)、計 算機組成原理(48+60學時)、軟件工程(48 +16學時)、形式語言與自動機(32學時)、數理邏輯 (32學時)、數據庫系統(40+24學時)、操作系統(40+16學時)、計算機網絡(36+30學時)、算法 設計與分析(32學時)、計算機體系結構(48學時)。

　　示例二：計算概論(72學時)、數據結構與算法(72學時)、數字邏輯設計(54學時)、集合論 與圖論(54學時)、代數結構與組合數學(54學時)、數理邏輯(54學時)、微機原理(54學時)、計 算機組織與體系結構(54學時)、電路分析原理(72學時)、數字集成電路(72學時)、信號與系統 (54學時)、微電子與電路基礎(54學時)、電子線路(72學時)、算法設計與設計(72學時)、腦與 認知科學(36學時)、人工智能導論(54學時)、編譯技術及實習(54+72學時)、操作系統及實 習(54+72學時)、微機實驗(0+72學時)、程序設計實習(0+72學時)、數字邏輯電路實驗(O+ 72學時)、數字邏輯設計實驗(0+72學時)、電子線路實驗(0+72學時)、基礎電路實驗(0+72 學時)。

　　示例三：電路分析基礎(68學時)、數字電路與邏輯設計(60+30學時)、模擬電子技術基礎 (60+30學時)、信號與系統(68學時)、電路信號與系統實驗(15 +15學時)、計算機導論(16學 時)、計算機通信與網絡(56+20學時)、軟件工程(30+16學時)、數據庫系統(40 +12學時)、編譯 原理(52+16學時)、人工智能(46學時)、操作系統(54+24學時)、程序設計基礎(44+32學時)、 數據結構(54+24學時)、離散數學(一)(54學時)、計算機組織與體系結構(76+20學時)、微機 系統(50+20學時)、離散數學(二)(30學時)。

　　主要實踐性教學環節：課程實驗、課程設計、專業實習、畢業設計(論文)等。

　　主要專業實驗：程序設計實驗、數據結構實驗、計算機組成實驗、操作系統實驗、數據庫實驗、 計算機網絡實驗。

　　修業年限：四年。

　　授予學位：工學學士或理學學士。